PODPORA EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ A KOMPETENCÍ PRO ZKVALITNĚNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

Popis projektu:

Plánujeme dvoutýdenní zahraniční jazykovou a odbornou mobilitu osmi učitelů naší školy. Realizací mobility vybraných vyučujících chceme zvýšit aktivitu ve výuce po návratu do školního procesu, dát prostor pro zlepšení v oblasti zahraničních legislativ, moderních technologií a hlavně pro ověření znalostí v reálném a mezinárodním pracovním prostředí.

Vzhledem k tomu, že jsou v současné době kladeny stále vyšší nároky na profesní schopnosti, je naším cílem umožnit pedagogům osvojení profesních, jazykových a sociálních kompetencí tak, aby dosáhli srovnatelné odborné kvality v rámci zemí EU.

Naše organizace má snahu o zvýšení prestiže OA na lokální úrovni jako školy, která se rozvíjí a je otevřená inovacím a zahraniční spolupráci, což se projeví zvýšením atraktivity školy mezi potenciálními zájemci o studium, zvýšením prestiže školy mezi zaměstnavateli a potažmo zvýšením zájmu zaměstnavatelů o absolventy.

Dále bychom chtěli zavést a rozvíjet inovativní vyučovací metody, pomocí kterých by šlo především o rozvoj v oblasti odborného školství a metod výuky cizích jazyků. V rámci školy chceme také zajistit další rozvoj učitelů pomocí mezinárodních jazykových stáží a odborných mobilit, a tak dosáhnout zlepšení prosociálních a jazykových kompetencí.

Snažíme se o moderní pojetí výuky pomocí metody CLIC, u které dochází k prolínání znalostí z různých předmětů. Naší snahou je motivovat učitele k dalšímu vzdělávaní v cizojazyčném prostředí a implementace získaných dovedností do běžného výukového procesu. Usilujeme o zkvalitnění profilu učitele školy především prostřednictvím odborných a interkulturních kompetencí. Učitelé stále rozvíjejí své praktické dovednosti v rámci regionu a ČR, chceme jim také zajistit získání odborných dovedností v zemích EU. Chceme zvýšit komunikační dovednosti, sebedůvěru a samostatnost pro prohloubení měkkých dovedností v pracovních návycích. U našich učitelů chceme rozvíjet personální a sociální kompetence a kompetence k řešení problémů tak, aby v budoucnu byli schopni samostatně zvládat všechny překážky pracovního i soukromého života v domácím i cizojazyčném prostředí.